根据给定的参考内容，我们可以从中提取出以下相关内容来探讨问题：“一人民币等于多少简币”。通过比较不同时期的货币兑换率和价格水平，以及涉及到的留学费用、工资和公司收入等因素，我们可以得出结论并进行分析。
1】明朝一两银子的兑换率
根据参考内容，明朝时期一两银子等于660.8元人民币。这个兑换比例可以用来了解历史上不同时期金银的价值和购买力。
2】唐太宗贞观年间的粮价和银子的关系
在唐太宗贞观年间，一斗米的价格相当于5文钱，而一两银子折合1000文铜钱。根据今天的米价（1.75元/斤），我们可以对比历史和现代的粮价水平，进一步比较货币的价值和购买力。
3】各个时期的人民币兑换率
在不同的历史时期，人民币与其他货币的兑换率存在差异。民国以前（1912年以前）一两银子（大洋）兑换为800元人民币；民国时期（1912年1月1日至1949年9月30日）一两银子（大洋）兑换为400元人民币；解放后（1949年10月起）则存在不同的兑换率。
4】留学费用的对比
参考内容提到瑞士本科留学每年最少需要2万瑞士法郎，约合人民币12万元左右。我们可以从中了解到瑞士留学费用的大致水平，并与国内的留学费用进行对比。同时，我们还可以对不同国家和地区的留学费用进行更详细的研究。
5】隐性成本的分析
参考内容中提到了某个问题中的隐性成本，如工人工资、银行贷款、仓库地租和参与管理的报酬等。这个问题提供了思考隐性成本对于生产和经济活动的影响的一个例子。我们可以进一步探讨和分析隐性成本的定义、种类、计算和管理等方面的内容。
6】费用标准的对比
参考内容中给出了一段关于美国大学费用的内容，包括交通费、杂费、媒体费、技术费、图书/用品费以及其他费用等。我们可以对这些费用进行分析和对比，了解国内外教育费用的差异和原因。
7】马云的个人身价
参考内容中提到了马云的个人身价达到了2304.1亿人民币。通过分析马云的个人资料和经历，我们可以了解到他的成功之路，以及对于个人财富和财务管理的思考和经验。
8】社会现象的观察和分析
参考内容中提到了一个社会现象，即有人在送葬队伍中抛洒人民币。这个现象引起了田中林的震怒，我们可以从中看出对于社会道德、财富分配和消费习惯等方面的思考和反思。
结论】
通过对以上内容的整理和分析，我们可以得出一些结论和观点。比如，货币的兑换率和购买力在不同时期和地区存在差异；留学费用不同国家和地区之间存在差距；隐性成本对于生产和经济活动具有重要影响；不同国家和地区的教育费用存在差异等等。这些结论可以帮助我们更全面和深入地了解货币和经济的变化和发展。同时，也可以为我们提供有关投资、就业、教育等方面的参考和决策依据。
